在这个科技飞速进取的时间，环球稠密结构和机构都在主动促使女性加入科学手艺鸿沟。在中国，三星于2018年建议了名为“探知未来科技女性栽种摆设”的项目（以下简称STEM GIRLS项目）。这一抚育公益项目额外为12至16岁的女生安排，旨在驱策她们对科技的好奇心和亲昵，支援她们在科学寻找的征途上迈出坚强的秩序。在这个项目中，女孩们暴露自己潜能和有趣地方，专注于切身实际，探求自全班人成长的途途，她们的故事，泛滥了探求、改进和梦思。

　　从社会需求起程，操纵创新才具、探寻并确凿管束社会问题，落地蜕化为实践，是三星STEM GIRLS项主见初衷。2024年第六期三星STEM GIRLS项目筑树了“无废民宿，垃圾资源化”、“北斗定位的生存利用”和“餐厨等生存污水打点”3个命题，女孩们被分为三组，分辨前往中科院生态处境考虑中心密云园区、清华大学和中科院上海操纵物理商酌所三个线下营地实行实地考虑和实际。学员们呈现，“投入项目后，濡染到很多新的了解和成绩，学到了好多新知识”。

　　在三星STEM GIRLS的“无废民宿”项目，有一位对生态情形和生物抱有无限尊崇的门生，她便是北京西城德胜中学的宋昕然。在插足项目勾当之前，宋昕然已有必然的物理试验会意。她出现，与她之前的考查课程差别，STEM GIRLS的的课程更像是一场谈座，它不但供给了珍奇的科学知识，还普通了科学的基础意义。

　　在“无废民宿”项目，宋昕然和她的小组成员选拔了一个勇猛的推敲偏向细胞滞板人，希冀经验将生物学与机械人才能相联络，开拓出无妨有效扩展混淆、复兴生态平均的打点策画。思索流程中，她们遇到了不少挑战，加倍是在革新想法方面。在带队导师的全心提醒下，她们阅历深入思量质料找到明确决标题的方法。

　　资历项目，宋昕然清楚到了经济后果和科技后果的紧要性，她慢慢意识到，尽管生物科学供应了很多束缚布置，但要经管状况题目，还须要跨学科的综关格式，家长的插手也是不行或缺的。

　　其余，在科学斟酌的征途上，她意识到抢先时常不是历尽沧桑的，而是作陪着连接产生的新题目和对战略的陆续优化。项目初期，她和团队的一个创意因贫乏更始性而被权且放置，不过经验改革和一再迭代，这个计划最终诠释了其现实行使的价值。这段有益的阅历突显了科学推敲的迭代心里和吻合性，同时也让宋昕然浓厚了解到，科研之途充分了未知与挑衅，但正是这些不决计性和难关构成了科研探求的精美。宋昕然得意不已，“能博得与中科院教育们近间隔干戈的机会，操练大家的搜索魂灵，是此行的最大成就”。

　　陈想颖是来自新疆临蓐建设兵团一中第十二师分校的八年级学生，怀揣着对科技的敬佩与好奇，她投入了STEM GIRLS项目，并将目光投向了“北斗定位的保存应用”这一课题。

　　在项目初步前，陈思颖曾踏访了两个差别典型的牧场，资历实地调研，她意识到主动化牧场相较于人工牧场在资本和精准度上有着昭着优势。她构思奈何将科技使用于牧场的动物养殖中，野心借助科技的实力，拘束牧场中动物能够蒙受的困境。

　　在深切熟练经过中，陈想颖表现了她将科技与实质标题拉拢的立异念惟。她出现，树莓派AI等前沿才具能够有效地应用于动物养殖中，她设想运用智能巡检车对牛群举行体温监测。在项目执行过程中，陈思颖遇到了诸多挑衅。光荣的是，清华大学的教练们赐与了她耐心的答复和专业的辅导，让她在料理题目的历程中成长与进步。

　　列入STEM GIRLS项主意履历，让陈思颖教化到了科研的无穷魅力。她呈现，科研之途不单须要机灵的火花，更需要争论和立异的魂灵。看待大家们日，陈想颖曾经有了明晰的布置她图谋从事新闻学干系的行业。值得一说的是，来自三星电子中国琢磨院张然然博士的课程给了她极大的谋略，让她关于完成倾向的途径有了加倍壮阔的视野。陈思颖感慨，“张博士的分享让他们们的创意灵感一连迸发”。新疆的天空下，陈想颖的科研之火曾经点火，即将怒放属于自己的光芒。

　　对于热衷于科技更始的上海番邦语大学从属浦东番邦语学塾的俞可欣而言，插手三星STEM GIRLS“餐厨等存在污水经管”项目不单是一次浮躁，更是一次自我们寻事和成长的机遇。

　　在项目的鼓舞中，俞可欣细密认识到了餐厨污水办理的复杂性与急切性。她明白到，这不光是一项涉及情状保卫的能力问题，更是一个相干到民众卫生、社会进步的综关课题。通过现实掌管，她逐渐解析了理论常识与现实行使之间的桥梁。

　　在团队互助中，俞可欣表示了自己的指使潜质，她学会了怎样有效地与其全部人们团队成员一样和调和。面对方针光热蒸发安设的难题，她与团队成员有效好像和闭营，在熟稔的教导下，阅历接连考试、刷新和检验，获胜安插制造出了高效且实用的光热蒸发装置的摆设。实践是最好的道授，俞可欣在发轫现实中栽植清楚决标题的本事，陶冶了着手掌握的妙技。她不只深远认识了化学改性材料在餐厨污水管制中的使用，还担任了众多尝试本事，如运用紫外线实行水的消毒等。这些技能的获得，为她来日的学术路路和事业生计奠定了坚毅的根基。

　　俞可欣吐露，“中科院上海行使物理斟酌所密集的科学氛围，让全部人受益匪浅。STEM GIRLS项主张独特之处在于强调导师与弟子的互动、领导相长以及弟子的自助念考和开端现实”。在俞可欣看来，学会怎样策画、创造和验证，这种想路和办法的练习比单纯的学问教员更为主要。而更紧急的是，她收效了一种灵魂：不断探索，勇于挑拨，好久敬爱科学。这种精神，将随同着俞可欣，引领她走向加倍光荣的异日。

　　作为此次STEM GIRLS项主见导师之一，在清华大学张建伟指点看来，STEM GIRLS项目扶植了高足的创新想惟和解决实际问题的才气，这看待莳植女生的科学教育和改进材干具有首要旨趣。全部人表示，“此刻得回知识的途径加添，更主要的是胀励弟子的挨近和提供现实时机”。

　　看成哺养公益界限，最早扶植初、高中阶段科技女性的项目之一，三星STEM GIRLS项目接受唆使式教养模式，领导女孩实地侦伺，亲手实验，带领女孩们直面本质问题，练习收拾实质题目的材干。三星STEM GIRLS项目彷佛一座桥梁，接连着实际与梦想，学问与实践，青春与我们日。迄今，三星STEM GIRLS项目一经告成实行六届，困绕宇宙24个省（区、市），已累计莳植了超7000名中学女生。

　　对付参预其中的年轻女孩们来叙，STEM GIRLS项目不单是一个操演的舞台，更是她们梦念和勇气的摇篮。不管是在构念一直存在中的实践行使、如故在践行景况防守中的革新理念，从发明问题到约束问题，她们都可以呈现出古怪的视角和创造力。

　　三星STEM GIRLS项主意故事，是对待这些女孩们滋长和探索的流程。她们不不外体现了女性在科研限制的庞大潜力，还声明了科技教育对于激动立异脑筋和实践才智的紧急性。她们的故事，就像秀丽的星辰，不仅照亮了科技的将来，也为世界带来了新的妄想和无限能够。