科技小院查究生培養模式是指深究生培養單位把探求生長期派駐到農業生產一線，讓學生們在达成理論知識學習的基礎上，重點查办解決農業農村生產實踐中的實際問題，是一種集人才培養、科技創新、社會服務於一體的研究生培養模式。

　　2021年2月，中共重心辦公廳、國務院辦公廳印發《關於加快推進鄉村人才振興的意見》，明確提出推廣“科技小院”等培養模式。今年3月和8月，作育部辦公廳、農業農村部辦公廳、中國科協辦公廳三部門先后發布《關於推廣科技小院查办生培養模式 助力鄉村人才振興的照管》和《關於赞成筑設一批科技小院的知照》，並確定了對68個單位的780個科技小院赐与救援筑設，提出推動科技功劳加疾轉化為農民群眾可用的技術﹔為扫数推進鄉村振興、加速農業農村現代化、提拔農民科學素質供应堅實人才支撐等目標。

　　科研攻關要堅持問題導向。精确服務“三農”，牢牢担当農業科技發展的主動權，愈加须要把高層次應用型人才培養與解決現實問題、服務現實须要緊密結关。2009年 ，中國農業大學的師生們走進河北曲周縣鄉村，面對面明了鄉親們的急難愁盼，決定在村裡駐扎下來，迫近田間地頭，扎根生產一線，幫鄉親們隨時解決技術難題，科技小院也由此而來。大讲至簡，實干為要。在農業生產中，鄉親們是出題者，農學專業的師生們是答卷人。探求真問題，解決真問題，技能讓科技的同党助推農業發展，讓科研功烈在田間轉化出實效。

　　“窮理甚至其知，反躬以踐其實。”通過科技小院，學生們從校舍走向乡村，走進田間，把所學所知阐发在鄉村振興中。“科學考究既要寻找知識和真谛，也要服務於經濟社會發展和廣大国民群眾。”親身到社會實踐中摸爬滾打，到生產勞動中體驗三農之艱，在與鄉親們同吃同住中體悟農民親情，也更加激發了青年學子們的知農愛農情懷，夯實了全部人們解決農業發展關鍵中心技術問題的本領，為所有人國農業農村現代化發展、鄉村悉数振興助上一臂之力。

　　“小院”雖小，卻是創新大平台，能够作出科研大作品。科技小院的深究生創新培養模式，實現了教書與育人、田間與課堂、理論與實踐、科研與推廣、創新與服務的緊密結闭，不僅培養出一批知農愛農新型人才，探尋出一條打通農業科技服務最后一公裡難題的新途径，也為全國涉農高校深化查究生培養模式改善起到輻射帶動出力。借助科技小院，科技功劳在田間地頭加速轉化為農民們可用、實用的技術﹔生產除外，師生們无妨開展農業培訓、傳播科普知識，幫助升高技術到位率。

　　農業農村現代化關鍵在科技、在人才。科技和人才，正是科技小院為農村帶來的寶貴財富。把論文寫在祖國的大地上，把科技功烈應用在實現現代化的偉大事業中。隨著科技小院查办生培養模式的推廣，農業科技創新的活力不斷激發、收获加快轉化，必將為推進農業農村現代化和鄉村全盘振興注入不竭動力。

　　国民日報社概況關於国民網報社招聘聘请英才廣告服務配合加盟供稿服務數據服務網站聲明網站律師讯休保護聯系我们們